חבל ארץ שלא נלמד
מה באנסין? דוגnאות והסבר לשאלות אנסין 2004 שלחה אילנית גולדשטיין
הנחיות לחלוקה של חבל ותיאור יחידות הנוף השונות, שלחה אילנית גולדשטיין, 2004
הנחיות ומיקוד לקראת אנסין 2004, הכינה ושלחה אתי רובינשטיין, גימנסיה עתידים רמלה
דפי הכנה לאנסין (למב"ר) הכינה ושלחה נגה כהן, 2005
דף הנחיות בנושא עיצוב הנוף, הכינה ושלחה נגה כהן, 2005.שלב ראשון - הורה אמור להנחות את התלמידים לצבוע את הדף בשלושה צבעים שונים: בצבע הראשון את בסיס התרשים - העמודות וכותרותיהן. אילו הן התופעות בשטח אותן על התלמיד לדעת לזהות באטלס. בצבע שני את הגורמים לתופעות . ובצבע שלישי את "מבצעי התופעות" שנמצאים בחלק העליון של הדף. למעשה תרגול עם דף כזה יעזור לתלמיד להכיר ולקשר בין מה שנמצא באטלס לבין הגורמים לתופעות ואחרי מספר פעמים יוכל לעשות זאת לבדו.
דף הכרות עם אטלס ישראל, מיכל פלג 2004
תרגיל: מפות באטלס מסייעות ללמידה על העולם השלישי - אטלס אוניברסיטאי, הכינה ושלחה מיכל פלג, 2004
תרגיל: מפות באטלס מסייעות ללמידה על העולם השלישי - אטלס כרטא, הכינה ושלחה מיכל פלג, 2004